Tema 3. Formación de adultos a través de las TIC

Tema 3. Formación de adultos a través de las TIC

Hacer un esquema de los elementos a incluir en la guía de un curso de teleformación sobre la temática de interés del participante.

Para hacer el esquema de los elementos a incluir un la guía de un curso de teleformación me he basado en el mapa conceptual que elaboré a partir de los apuntes del curso y alguna otra ayuda.

Esquema en formato pdf

En una segunda intervención que realicé para terminar la actividad concreté el esquema en aspectos más detallados a una realidad concreta, ya que el esquema anterior era excesivamente general y tal vez no se ajustara las exigencias del enunciado de la actividad.

El nuevo esquema quedó de la siguiente manera:


Se puede descargar en formato pdf.

A modo de resumen los elementos a incluir en una guía serían:

1. Módulo de trabajo sencillo previo de familiarización con el entorno del curso, donde se presentan las diferentes secciones de forma paulatina, dejando explorar las posibilidades. Al mismo tiempo se intenta hacer una recopilación de las capacidades previas en TIC y entornos que se van a utilizar durante el curso.
2. Para las primeras actividades preparar abundante material audiovisual (video o flash) que oriente al alumnado en el entorno de trabajo, y en el manejo de pequeños detalles del entorno.
3. Desarrollar un sistema de ayuda rápido mediante foros o correo electrónico. Con las respuestas más comunes se puede ir utilizando las listas de FAQ.
4. El curso debe ser encaminado hacia realidades concretas, dando flexivilidad para, que los trabajos que se realicen dentro del curso de teleformación, se adapten a las diferentes realidades y competencias previas.
5. El diseño del curso debe estar subdividido para que el alumnado alcance objetivos sensillos de manera pautada.